Taak van de leerkracht

Leerlingen spenderen veel tijd in het klaslokaal waarvan ze vele uren naar de leerkracht of naar klasgenoten luisteren. Dit vergt veel luisterinspanning van de leerling met gehoorverlies waardoor hij sneller vermoeid raakt. De leerling moet namelijk altijd zeer aandachtig luisteren om de boodschap volledig te verstaan en nadien te verwerken.

Als leerkracht kan je met verschillende eenvoudige aanpassingen ervoor zorgen dat les volgen voor het kind met gehoorverlies makkelijker wordt. Je kan bepaalde technieken bij jezelf toepassen om jouw spraakverstaanbaarheid te verbeteren, maar je kan ook aan de slag met de klasgenoten. Bij ’tips voor de klasgenoten’ vind je hoe je de klasgenoten kennis kan laten maken met gehoorverlies en hoe zij het spraakverstaan van de leerling met gehoorverlies kunnen vergemakkelijken.

Aarzel bovendien niet om een professional of ervaringsdeskundige aan te spreken! Dit kunnen bijvoorbeeld de ouders, de audioloog, de logopedist, het kind zelf… zijn. Zij kennen het kind én het gehoorverlies het beste en kunnen mee inspraak hebben over hoe je als leerkracht het kind kan ondersteunen.

Je kan ook hulp krijgen van een ondersteuner uit een leercentrum.