Er bestaan verschillende auditieve hulpmiddelen. Hoortoestellen, cochleaire implantaten en beengeleidingssystemen zijn de drie meest gekende auditieve hulpmiddelen. De keuze van het hulpmiddel is afhankelijk van verschillende factoren, waaronder de ernst van het gehoorverlies. Het beste auditieve hulpmiddel voor het lager school kind wordt in samenspraak met de ouders en het kind bepaald. Men streeft er altijd naar om zo snel mogelijk de beste auditieve correctie aan te bieden vanaf het moment dat het gehoorverlies wordt opgemerkt.
Gehoorverlies kan in één of in beide oren voorkomen. Een kind met bilateraal gehoorverlies (gehoorverlies aan beide oren) zal hoogstwaarschijnlijk een hulpmiddel aan beide oren dragen. Dit kan voor verschillende combinaties zorgen, bijvoorbeeld een hoortoestel aan beide oren, één hoortoestel en één CI, één beengeleidingssysteem en één CI…
Hier kan je informatie vinden over de werking van een hoortoestel, een cochleair implantaat of een beengeleidingssysteem.
Naast een hoortoestel of CI bestaan er nog extra hulpmiddelen om het spraakverstaan in een klascontext te optimaliseren. Deze middelen kan je terugvinden bij ‘soloapparatuur’.
- Erasmus MC. (z.d.). [Foto]. Erasmus MC. https://patientenfolders.erasmusmc.nl/folders/cochleair_implantaat_(ci)_bij_kinderen
- Hoorwijzer. (z.d.). [Foto]. Hoorwijzer. https://www.hoorwijzer.nl/hoorhulpmiddelen/hoortoestel/
- HOorzaken. (z.d.). [Foto]. HOorzaken. https://www.hoorzaken.nl/hoorverbetering/hoorhulpmiddelen/solo-apparatuur/
- UZA. (z.d.). [Foto]. UZA. https://www.uza.be/behandeling/bone-anchored-hearing-aid-baha